Pessoa autora: Lucas Martini

Título: Teoria Crítica, Paulo Freire e o Referencial Curricular do Paraná (2018): Discursos e Educação Matemática

Ano de publicação: 2023

Instituição: Universidade Federal do Paraná

Financiador: Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Orientador: Elenilton Vieira Godoy

Pessoa autora: José Eduardo Garcia dos Santos

Título: A construção da masculinidade: experiência de jovens brasileiros e cabo verdianos em instituições de ensino médio

Ano de publicação: 2023

Instituição: Universidade Federal do Paraná

Financiador: Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Orientador: Elenilton Vieira Godoy

Pessoa autora: Adriana Chaves da Silva

Título: A matemática escolar e a sala de aula multiano na Educação do Campo do município de Cerro Azul – PR

Ano de publicação: 2022

Instituição: Universidade Federal do Paraná

Orientador: Elenilton Vieira Godoy

Pessoa autora: Gustavo Furtoso

Título: Liberdade Assistida: uma análise dos domínios simbólicos da Socioeducação

Ano de publicação: 2022

Instituição: Universidade Federal do Paraná

Orientador: Elenilton Vieira Godoy

Pessoa autora: Fernanda Dartora Musha

Título: Perspectivas invisibilizadas: as questões de gênero e raça na educação pelos olhos das mulheres negras

Ano de publicação: 2022

Instituição: Universidade Federal do Paraná

Orientador: Elenilton Vieira Godoy

Pessoa autora:  Yasmin Cartaxo Lima

Título: Esboço de uma teoria de capital de sexualidade no campo educacional brasileiro

Ano de publicação: 2021

Instituição: Universidade Federal do Paraná

Financiador: Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Orientador: Elenilton Vieira Godoy

Pessoa autora: Luana Cristina Baier

Título: Sentidos do ser professor de Matemática

Ano de publicação: 2021

Instituição: Universidade Federal do Paraná

Financiador: Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Orientador: Elenilton Vieira Godoy

Pessoa autora: Nilza Zanon de Sousa Machado

Título: O currículo oculto nos intramuros de uma escola pública: olhar de uma professora de Matemática

Ano de publicação: 2021

Instituição: Universidade Federal do Paraná

Orientador: Elenilton Vieira Godoy

Pessoa autora: Nathiele Costa

Título: Discalculia e inclusão escolar : discursos que condicionam a normalização do sujeito

Ano de publicação: 2020

Instituição: Universidade Federal do Paraná

Orientador: Elenilton Vieira Godoy

Pessoa autora: Cecy Leite da Silva

Título: O Programa Nacional do Livro Didático. Do conceito de Função à Função Logarítmica: um olhar sociocrítico

Ano de publicação: 2017

Instituição: Universidade Cruzeiro do Sul

Orientador: Elenilton Vieira Godoy

Pessoa autora: Karen Gonçalves Britis

Título: A TRAJETÓRIA DE UMA EDUCADORA MATEMÁTICA PAULISTA COMO CURRICULISTA E FORMADORA DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA

Ano de publicação: 2017

Instituição: Universidade Cruzeiro do Sul

Orientador: Elenilton Vieira Godoy

Pessoa autora: Eustáquio de Almeida

Título: A evasão nos cursos de Engenharia e a sua relação com a Matemática: uma análise a partir do COBENGE

Ano de publicação: 2016

Instituição: Universidade Cruzeiro do Sul

Orientador: Elenilton Vieira Godoy